El origen de toda adicción se encuentra en ti


 

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Ayer, esperando para entrar en clase de psicología de la emoción me vino a la mente una de esas frases que bien podrían ser el principio de una buena historia. Y dándole vueltas a esa frase empezaron a surgir varios personajes y varias situaciones.

Hacía tiempo que no me ocurría esto, así que decidí hacer un pequeño boceto para que no se me olvidara .

La historia que he vomitado es bastante dura, más de lo que considero normal en mí, y no creo que llegue a nada, pero me sirve de excusa para investigar uno de los campos que más me obsesionan dentro de la psicología junto con los trastornos de conducta obsesivo-compulsiva, la hipocondría y la personalidad múltiple: las conducta adictiva.

El trastorno de conducta adictiva es algo tan sumamente peligroso y a su vez común en nuestra sociedad que sería difícil de tratar en un artículo de estas características. La histeria fue el mayor problema psiquiátrico y psicológico del S.XIX. Bajo este parangón se englobaban toda clase de problemas de conducta que resultaban nocivas para la sociedad y para el paciente. Hoy por hoy, no cabe duda que uno de los mayores problemas de nuestro siglo es el abuso de sustancias psicoactivas, tal y como constataron Kessler y sus colaboradores en un estudio que evidenciaba en un rango extrapolable de población un alto índice de adicciones donde el alcohol era el más destacado.

Adicciones hay muchas, y de muchos tipos, por eso a veces es preferible hablar de “trastorno de conducta adictiva” en lugar de adicción a algo. Una persona puede ser adicta a una sustancia(como la droga, el alcohol, el tabaco), al sexo, a comprar compulsivamente, o incluso a internet. Es más, en la gran mayoría de los casos, esa conducta adictiva se afianza en el sujeto como un rasgo de su personalidad, haciendo que cuando abandona una adicción comience con otra. Por lo tanto, ya no hablamos en términos coloquiales de “estar enganchado a algo” sino de nuestra predisposición para “engancharnos a una sustancia, una situación o un entorno determinado”. Tan adicto es un fumador empedernido que se enciende un cigarro tras otro, como el adolescente que desde que se levanta hasta que se acuesta está comunicándose por Whatsapp o Facebook.

Pero vayamos por partes. ¿Qué es una adicción o una conducta adictiva?.

La adicción es una enfermedad primaria, que afecta al cerebro, caracterizada por una conducta repetida que surge de una necesidad orgánica o psicológica, que escapa del control del individuo. Está constituida por un conjunto de signos y síntomas característicos, que dependen de la personalidad de cada adicto, así como de las circunstancias socio-culturales que lo rodean. La adicción es, frecuentemente, progresiva, es decir, la enfermedad persiste a lo largo del tiempo y los cambios físicos, emocionales y sociales son acumulativos y progresan mientras el uso continúa. La adicción suele causar muerte prematura a través de complicaciones orgánicas que involucran al cerebro, hígado, corazón, y otros órganos, dependiendo del tipo de adicción y contribuye a la ocurrencia de suicidios, homicidios, violencia, maltrato, violación y abuso sexual, accidentes y otros eventos traumáticos interpersonales y/o familiares.

Existe toda una bioquímica de la adicción que va modificando el tejido neuronal del individuo conforme se va afianzado en su transtorno, y esto es importante, porque por desgracia no hay una etiología (origen) clara del proceso adictivo. Se ha encontrado una influencia conjunta de factores socio-culturales, psicodinámicos, familiares y genéticos que podrían propiciarlo. Es decir, que los individuos que han tenido familiares adictos, son potencialmente candidatos a tener una conducta adictiva de cualquier tipo, siempre y cuando se den las condiciones para que este rasgo se desarrolle.

Por lo tanto, la adicción a algo o a una situación/conducta es un hecho innato en el ser humano. Nuestra psique aplaca ese impulso de una manera activa, pero la pulsión(en términos puramente freudianos) en ocasiones provoca traumas que despiertan estas conductas. Y es que en principio es así. Toda la corriente psicoanalítica habla de que la conducta adictiva tiene que ver con un trauma del pasado(es una afirmación un tanto categórica y no demasiado acertada, pero nos sirve ahora). Este trauma nos impulsa a actos autodestructivos donde el abuso de sustancias o el desorden en la conducta diaria. ¿Cuántos adictos al juego entran en este círculo por un entorno depresivo? o ¿Cuantas anoréxicas están al borde de la vida y la muerte, porque en algún momento alguien les metió en la cabeza la idea de que estaban gordas y no se reforzó positivamente su ego?¿Cuántos adictos a facebook hay en esta sala?

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¿Cómo se puede medir la creatividad?


creatividadLa creatividad supone, por definición, que un problema tiene más de una solucón. Requiere un tipo de pensamiento distinto al que J. P. Guilford denominó “divergente”: va en distintas direcciones y genera múltiples soluciones para un mismo problema.

Sin embargo, los test de CI(coeficiente intelectual) convencionales requieren un pensamiento que lleva a una única respuesta: el pensamiento “convergente”

Guilford pensó que la creatividad podía medirse a partir del número de direcciones que puede tomar el pensamiento de una persona. Creó una serie de test que cualifican el pensamiento divergente, como el test de usos alternativos de 1967, en el que se pide a los sujetos que escriban todos los usos posibles de 3 objetos:

a) un palillo

b) un ladrillo

c) un clip para papeles

En su test de las consecuencias, debían imaginar todo lo que podría suceder si todas las leyes nacionales y locales quedaran abolidas de pronto. Así, Guilford puntuó las respuestas en función de cuatro dimensiones clave: originalidad, fluidez, flexibilidad y elaboración.

Para Guilford, la inteligencia no se compone de un único factor general, sino de 3 grupos de actividades diferentes. Los procesos intelectuales que usamos son las operaciones de las que hay 6 tipos: entre ellas, la memoria, la cognición y la evaluación.

La teoría de Guilford es bastante compleja y básicamente dice que los problemas que requieren soluciones creativas pueden resolverse mediante el pensamiento divergente, o la capacidad de explorar a la ver varias posibilidades. Esta capacidad requiere tests que midan tanto la resolución de problemas como la imaginación, porque a fin de cuentas, como se dice coloquialmente, el más listo no es siempre el más inteligente.

Ser creativo hoy en día está menospreciado socialmente. En una sociedad mecanicista como la nuestra, donde tienes teléfonos inteligentes que te conectan a una red global y social en la que tenemos múltiples herramientas perversas al alcance de nuestra mano, lo creativo destaca, y si destaca es mejor uniformarlo, canonizarlo. Como decía J. P. Guilford: “La persona capaz de generar gran cantidad de ideas por unidad de tiempo tiene más probabilidades de generar ideas importantes” y eso a muchos les asusta.

A mí, solo me gustaría plantearos una pequeña pregunta. Y tú ¿cúantas cosas puedes hacer con un palillo?

La gran caja de Skinner


1177738092_fB. F. Skinner era un gran investigador, uno de esos genios que marcan un antes y un después en la ciencia. Un cráneo privilegiado que con lápiz, un papel y una buena idea organizó todo un sistema de cajas-problema que desarrollaron la teoría del condicionamiento operante.

Básicamente, y para no atolondraros con vocabulario técnico de psicología de la motivación, las cajas de Skinner son unas cajas diseñadas para que animales en el transcurso de un experimento pulsaran una palanca o un botón que  abría un compartimento de donde sale una bola de comida. El animal(ratas de laboratorio en su mayoría) aprendía un comportamiento o condición por mediación de un estímulo, en este caso la comida. En resumidas cuentas, la rata aprendía que cada vez que pulsaba la palanquita de marras, obtenía una bola de comida, sin importar las veces que le diera. Luego Skinner y sus discípulos le iban complicando la vida al pobre animal cambiando la palanca por un botón, o cambiando las frecuencias en las que recibía la comida. Incluso hay variantes de la caja donde al animal se le injerta una cánula conectada a una bomba de cocaína, y se observa la cantidad de veces que el animal acciona la palanca y recibe su dosis(en este caso, la mayor parte de los animales pulsan tantas veces la palanca que mueren por sobredosis).

Pues bien, así aprendemos los humanos. Bueno, en realidad no es del todo así, pero se asemeja bastante. Espero poder explicároslo próximamente en este blog o en otro, pero no ahora. Ahora me gustaría hacer una reflexión, una pequeña pero creo que interesante reflexión.

Somos un reflejo de nuestra sociedad. Escribimos, hablamos e imaginamos sobre lo que conocemos. Todo lo nuevo que va surgiendo es fruto de una idea anterior que ha evolucionado(qué hermoso es eso de la evolución). Skinner evidentemente no vivía fuera de nuestra sociedad, se valió de la etología para impulsar un campo que está tan en pañales como la psicología(en pañales pero que desde la antigüedad se lleva debatiendo e investigando). Pensemos un momento en una translación de esta idea al mundo humano. ¿Una caja de Skinner para humanos? Bueno, la idea es un poco descabellada ¿no? Pero los humanos no somos ratas, nosotros tenemos más visión y nos daríamos cuenta que nos han metido en una caja donde experimentan con nosotros.

En realidad, no estamos tan lejos de eso. El mundo es una gran caja de Skinner, y nosotros somos las ratas con las que experimentan. Nos enseñan que debemos producir para vivir, nos enseñan que la culpabilidad produce ansiedad y depresión, nos enseñan qué tenemos que comprar, qué tenemos que comer, qué tenemos que pensar… Todo con el método de la recompensa. Si compras esto serás feliz(y efectivamente al encontrarte socialmente aceptado te sientes así), si vistes como uno de tus ídolos de la tele serás un triunfador, si eres emprendedor podrás ser rico y poderoso, envía un mensaje en cadena para que no digan que eres un marginado…. Hay tantos y tantos ejemplos… no sé si veis por dónde voy.

Esta vida que nos han diseñado, esta libertad en la que nos movemos, es tan artificial que parece todo una gran caja de Skinner

No te equivoques. ¡Nos la han vuelto a jugar!


 ¡Enhorabuena a todos! Estamos destruyendo los pilares básicos en los que se asienta nuestra democracia. Estamos tirando abajo todo por lo que se había luchado durante tantos años en la transición. Sois afortunados, porque podréis ver en unos años cómo podremos limpiarnos el culo con páginas y páginas que hablaran de la sociedad del bienestar, los derechos del trabajador, la constitución española…

Pero no voy a hablar de actualidad político-nacional. Todos sabemos que lo que se está haciendo no está del todo bien, pero es mejor creer que haciendo esas modificaciones constitucionales los mercados se calmarán y otra vez todo volverá a ser como antes. Lo que deberían hacer es llamarlo por su nombre. Esto no es una reforma constitucional: ES UN GOLPE DE ESTADO AL ESTILO NEOLIBERAL. Pero como digo, no voy a entrar por ahí.

Llevo varios días prácticamente sin parar. Entre compromisos sociales, arreglar papeles, solicitar certificados y demás no he tenido demasiado tiempo para ponerme delante del ordenador.  Es curioso porque aunque no quiera, ahora mismo debo estar conectado constantemente para ver las actualizaciones que conselleria de educación vaya colgando. Soy un adicto por necesidad a internet, y os lo digo en serio porque la verdad, cada vez que me siento delante de la pantalla y abro el navegador me encuentro con alguna noticia que me revuelve el estómago y hasta le estoy cogiendo aversión a todo lo que tenga que ver con navegar por la red.

Me gustaría solidarizarme con los compañeros de Madrid. Es curioso porque toda la gente de allí con la que he hablado siempre han alabado la gestión de Esperanza Aguirre y su Consejería de educación. De hecho llegué a oír que su gestión era, literalmente, “excelente”. Y la verdad, no me extraña. Los profesores somos una panda de vagos y vividores, que cobramos por no hacer nada. Desprestigiar el trabajo de un profesor debería ser deporte nacional. Así que, amigos docentes de Madrid, deberíais plantearos, no sólo ir a la huelga, sino jugar al mismo juego que vuestra patrona y trabajar las mismas horas que ella. Os quedará prácticamente toda la mañana libre para poder hacer el perro-flauta y el maleante por las calles de la ciudad.

Todo esto está muy bien, ahora nos hemos reído (yo no) de una situación muy dramática que no solo está pasando en Madrid, porque os recuerdo que en nuestra querida comunidad llevan haciendo recortes de personal desde hace dos años (y lo que nos queda), pero de lo que venía a hablaros era de las novedades respecto a las adjudicaciones de profesores y maestros interinos en la comunidad valenciana, y como este es un tema que interesa a bastante gente me gustaría desglosarlo en puntos explicativos de LO QUE REALMENTE ESTÁ PASANDO.

1. Como sabéis las adjudicaciones de julio se saldaron con menos plazas adjudicadas que el año pasado, aunque hubo un número de afortunados funcionarios de carrera que obtuvieron destino definitivo y por lo tanto la lista de interinos pareció dar la sensación de subir un poco… pero no. No todos los funcionarios de carrera han sido adjudicados en posición definitiva, y todavía quedan los que están en prácticas. ¿Qué significa esto? Que si este año has pillado vacante en julio por los pelos, es muy probable que el año que viene te quedes otra vez fuera. Pero si no te ha alcanzado el dedo maravilloso de conselleria en julio y a estas alturas estás en la lista de los profesores interinos en paro de la comunidad valenciana, pero crees que estás en mejor posición que el año pasado… TE EQUIVOCAS

2. El nuevo acuerdo de interinos viene a resolver lo que llamaríamos… NADA. Confieso que confié en lo que me contaron cuando se aprobó y ni siquiera lo leí. Pero ahora después de varias ojeadas he llegado a la conclusión que viene a decir lo mismo que el anterior: vacantes y sustituciones de carácter obligatorio en las adjudicaciones de septiembre y semanales hasta 31 de diciembre, y a partir del 1 de enero pasan a ser voluntarias pero si nadie las elige las adjudicarán de oficio. Es decir, o sí o sí cuando te toque el turno estarás a merced del destino(exactamente igual que antes). Así que si creéis que el nuevo acuerdo de interinos os iba a mejorar la vida en algo, dejadme que os diga que OS EQUIVOCAIS DE NUEVO!

3. En la web de conselleria de educació han colgado ya las instrucciones de las adjudicaciones telemáticas de septiembre. Para maestros será el día 6, para profesores todavía no se sabe, pero todo apunta a que el día 13 salga algo. Pero si crees que van a sacar más de 5 vacantes por especialidad, déjame decirte que muy probablemente ESTÁS ERRANDO MUCHACHO/A. Las intenciones de conselleria serán sacar como mucho 5 vacantes y unas 10 sustituciones por especialidad(dependiendo de la demanda de la especialidad, yo como siempre voy más a lengua castellana y literatura). Fijaos como no ha salido ninguna noticia en los periódicos de que los institutos de la comunidad valenciana están desabastecidos de profesores ¿Por qué? Porque no quedan más puestos de trabajo. Los han cubierto absolutamente todos.

4. Si pensabas que todo se iba a normalizar para el personal interino cuando saliera el forense de conselleria déjame decirte, desde mi humilde posición de desempleado indefinido QUE ERES GILIPOLLAS.

5. Y ahora me gustaría hacer mención especial a todos aquellos que en las últimas elecciones autonómicas propiciaron que el equipo de gobierno actual siguiera en su pedestal de poder y nos siga destrozando la vida durante 4 u 8 años más. Todos los que les habéis votado sois unos ***************************************************************************************************** y cuando os implanten el copago(repago) sanitario, el concierto educativo generalizado, la subida generalizada de impuestos a los hidrocarburos, la ley del suelo y todas aquellas cosas que les encanta a esta gentuzilla llorareis con ganas lo que ahora celebráis.

En #trespalabrasespanolas vamos al paro


 Hoy intentaré ser lo menos sarcástico posible, porque, la verdad, todo esto empieza a ponerme un poco histérico, y justamente ahora mismo es lo que menos necesito.

Últimamente me da pánico abrir el periódico o poner las noticias. Ya no por las guerras o por los terremotos, o por los signos evidentes de que el mundo tal y como lo conocemos llegará a su fin en unos meses y comenzará un nuevo ciclo. Chorradas aparte, no hay día que no salga una noticia sobre educación que deje nuestra valía profesional a la altura del betún. Tanto exceso de información me ha producido un síndrome nuevo llamado “informacionitis”, término, que como veremos, dentro de algún tiempo podremos aplicar sin problemas.Y es que, si la semana pasada nos despertábamos con el borrador del nuevo sistema de oposiciones para docentes, esta semana tenemos las declaraciones del ministro diciendo que se va a implantar un MIR para profesores, claro que, ya no sabes si esto va incluido en el mencionado borrador o es un añadido que vendrá a posteriori.

Si he de seros sincero, no estoy muy familiarizado con el MIR, pero creo que te tienes que pasar varios años haciendo prácticas sin cobrar en un hospital hasta que te aprueban. Ayer incluso me decían que sólo era un año, aunque yo creo que son 3 más un gran número de exámenes. Pero, ¿en realidad hace falta? vamos a analizarlo correctamente para no pecar de exaltados.

En primer lugar debemos partir del problema base: el sistema educativo español es ineficiente, eso está claro. Los índices de fracaso escolar alarman tanto a políticos como a agentes sociales, porque en vez de descender, siguen aumentando. Con esto bien claro, es el momento de preguntarnos el por qué de esta situación.

Obviamente, el sistema educativo lo componen 5 grupos: alumnos(pasivo), profesores(activo), dirigentes institucionales(activo), autoridades legislativas(activo) y padres(pasivo). Como todos sabemos, los elementos pasivos, es decir los que no cobran, siempre van a culpar a los activos del problema, y a su vez, algunos activos se pasan, como vulgarmente se dice, la patata caliente, de unos a otros para no salir demasiado perjudicados. Es evidente, que lo más fácil es culpar al activo de escalafón más bajo: el profesorado. Así, acusando a este grupo de ineficacia y de ser demoledoramente inútil los otros 4 grupos quedan satisfechos, a saber: los alumnos porque son los que les califican, los padres porque son los que califican a sus hijos, los dirigentes(dirección, inspección, etc…) porque los consideran de un rango inferior, y las autoridades legislativas(funcionarios, políticos…) porque para ellos eso se traduce en menos sueldos que pagar.

Pero en realidad, la herida es mucho más profunda y purulenta, porque no sólo se cargan todas las responsabilidades contra un eslabón de una cadena que puede llegar a romperse, sino que además, se ha generado una idea destructiva sobre un gremio, que aunque sí que es cierto que necesita reformas, es totalmente denigrado por la sociedad actual.

El otro día, hablando con varios conocidos me encontré con una actitud generalizada últimamente que se resume en: “los profesores tenéis muchas vacaciones y cobráis demasiado; todo lo que os pase os lo tenéis bien merecido”. Y el problema es que no es sólo un sector exaltado de la sociedad. Es prácticamente la idea generalizada que se tiene por ahí. ¿Qué significa esto? Que la figura docente ahora se compara con la de un político, pero con una gran diferencia,  el político puede defenderse y disimular su reputación, pero nosotros no.

La sociedad reclama un cambio sin tan siquiera plantearse el por qué de ese cambio. Solo quieren una revancha, porque hay 5 millones de parados, y en este país es más fácil buscar enemigos que encontrar soluciones. Da igual que estés en Madrid, Barcelona, Granada, Alicante, Lugo o San Sebastián. Estés donde estés, siempre habrá un problema que se apañará con un poco de tensión electoral avivada por las brasas de un recuerdo bélico no demasiado lejano. Este país está lleno de rencor.

Pues si me lo permitís, os voy a dar mi opinión: la culpa de todo la tiene el primer grupo pasivo, los estudiantes. Son ellos los que no trabajan ni se esfuerzan, los que denigran a sus padres y a la sociedad en general. Son ellos, los que pervierten el sentido de la palabra educación y desconocen la palabra disciplina, los que avergüenzan a sus familias y “preocupan” a los políticos. Son los estudiantes los que deberían ser castigados, porque cuando todo iba de fábula, como ratas abandonaron el barco de la educación para ganar dinero fácil en la burbuja inmobiliaria, y ahora que ya no hay dinero, vuelven con el rabo entre las piernas para formarse y tener un “futuro”. Ellos, y sólo ellos, son los responsables directos de todos los recortes, la falta de profesores y medios, el mal ambiente educativo en los institutos. Ellos son los únicos responsables de su fracaso. Así que en lugar de permanecer callados como ratas que esperan para devorar un trozo de comida que ha caído al suelo, deberían actuar y salir a la calle, hacer una huelga indefinida de estudiantes y coger las riendas de su propio sistema educativo.

Pero claro, “un joven se pasa la policía interior y la mano dura por la piedra”. Pues si es así, espero que se cumplan las profecías y se acabe el mundo el año que viene.

Un pequeño infierno florido


Ya tengo el título. Llevaba tiempo buscándolo para rematar una obra que me ha costado parir casi un año, una obra estulta y con sabor a dolor agrio y desesperado, pero hoy, justo hoy, mientras intentaba meter en mi cabeza un poco de vocabulario valenciano para prepararme el examen del mitjà han reaparecido esas palabras del gran Cortázar, ese genial y prostituido hasta la saciedad autor. Un pequeño infierno florido, algo que da placer por su hermosura y que al mismo tiempo te aprisiona como una boa constrictor, como un calabozo lleno de flores preciosas y cuadros hermosos. Un pequeño infierno florido. Ahora solo me falta escribir el prólogo, que sinceramente, no sé cuando saldrá, no me he puesto un plazo para no decepcionarme otra vez, pero solo son las últimas pinceladas de algo que terminó hace tiempo. Una época muerta.

Sé que voy a suspender el examen del mitjà. Es más, no sé ni siquiera si me voy a presentar. Lo siento, soy castellanoparlante y por mucho que lo intento, y creedme si os digo que me esfuerzo con toda mi alma, no consigo sentir el valenciano como una lengua propia. Es como aprender inglés o francés, algo que conozco pero que no uso. Lo siento de verdad. No soy un imperialista, y comparto la opinión recuperacionista del idioma, pero no puedo cambiar lo que soy. Hice filología hispánica por amor a mi lengua y aunque tenga menos pelo en mi cabezón, más arrugas y menos energía, eso no cambia.

Aún así, lo intentaré.

Ha llegado la calma


Despues de toda tormenta siempre viene un periodo de calma… a no ser que estés en la selva tropical donde nunca para de llover.
Me siento más relajado, como si acabara de cagar una gran bola de mierda que se alojaba en mi estómago y se ramificaba por todas las partes de mi cuerpo. Ahora, que ha terminado lo peor, comienza la espera, la amarga espera, el calor y la soporífera basura que ponen en la tele.
ODIO PASION DE GAVILANES
¿Por qué coño cuando llega verano me quitan las series que me gustan y ponen mierda barata que no interesa a nadie? Supongo que no hay ninguna voz que se alce contra esos hijos de puta.
En fin.
Todo tiene un principio y un final
Todo menos el infinito de los baudios

Quedan pocas para que me vuelva a abrir el ojete


HAy veces que una sensación punzante se apodera de mi culo. Es un examen insertándose de una forma brutal sin ningún tipo de lubricante. El de mañana es uno de esos que, como dijo javi "son ásperos y dolorosos".

No sé si me pasaré toda la noche sin dormir. LA verdad es que esta vez sí que la he jodido, porque es demasiado dificil y yo estoy muy cansado. MIERDA MIERDA MIERDA.

Tengo ganas de que haya pasado todo esto, aunque suspenda, pero solo me apetece dormir, ver películas y descansar un poco, que creo que me merezco un respiro después de todo un puñetero mes a base de café.

Leches.

Por cierto, es impresonante la de cosas que puedes encontrar en la red. En esta página he encontrado cierta información confidencial sobre Esteban. No tiene desperdicio. http://www.esteban.santos.esgay.com

 

Reflexiones de un asesino en potencia


matar deshuesar a la genterellenarlos de salsa de arándanos como si fueran un vulgar pavo de navidad

A veces tengo la sensación de estar ahogándome en mi propia misera. Hace tiempo que no me sentía así de solo, pero es que ahora me tengo que enfrentar a todo, yo solo. Ni los Eagles, ni Led Zeppelin, ni los Doors, ni Tarzan y su puta madre buscan piso en las alcobendas. Nada, porque cuando el carrusel deportivo se pone en marcha, todo deja de funcionar. LAs luces de neon despiertan cada noche para decir "todos relucen menos tú" Qué bonito es ver como la gente se calla, como el callado es cayado y como calla de caya se hace canya en la cayna. Pero qué más da. Yo solo soy calvo, o al menos eso intento.

Mi perro se rasca los cojones con los dientes. Eso es tener unas pelotas de acero y lo demás son tonterias. Los petardos suenan en la calle. Hijos de puta, tocad otra cosa y no esa mierda de "un pasito pa lante maria". El ventilador no hace nada. El café sabe a mierda. El mac apagado, el pc saturado. Mi cerebro quemado, igual que mis esperanzas y mi ilusión.

Hoy ha sido un gran día para la huminada. Ha sido un pequeño paso para el hombre pero un gran paso en la historia. LOS COJONES!!!!!!!! RESULTA QUE NUNCA ESTUVIERON ALLÍ. CABRONES DE MIERDA. TODA MI VIDA PENSANDO QUE EL HOMBRE HABÍA PISADO LA PUTA LINA Y LO ÚNICO QUE HABÍAN HECHO ERA PONER IMÁGENES DE UN MALDITO ESCENARIO. En fin… cosas que pasan. Para que os fieis de todo lo que veis. A veces, tenemos tan claras las cosas que no nos damos ni cuenta de lo que está pasando en nuestro entorno. Te pueden estar diciendo "eres hijo de la gran puta" y tu responder "gracias, me gustaría comerme una tortilla con queso ahora". A mi tambien me pasa. Me insultan continuamente y giro la cara para bo ver lo que me dicen. Esbozo una sonrisa, me hago el tonto(un tonto social) y continuo con mi tema. Es la felicidad del estupido. Si no lo ves, no te duele(A veces)

La cuestión es que escribiendo esto me he dado cuenta de que necesito unas vacaciones. PEro no unas vacaciones de mentira de esas que estás metido en casa haciendo el perro. No. Necesito cambiar totalmente de aires durante un lapso de tiempo. Un paréntesis me vendría muy bien, porque se me está cargando mucho la cabeza con chorradas y neuras asesinas. Sólo me salen historias tristes, no sangrientas, sino tristes. Y claro, aguantar el tirón es facil cuando tienes una cuerda a la que agarrarte. Pero, hay veces que más vale no pillarse los cojones con la cremallera del pantalón porque te  puedes hacer mucho daño en la bolsa escrotal.

Web recomendada del día: http://www.macinpc.com

 

Queda 1 día para la matanza


Bueno, estoy un poco mal. Mi estómago lleva toda la noche diciéndome: "Eres un mamonazo Rodderick. Me alegro de que estés muerto. Sí, me alegro muucho de que estés muerto" ya que ahora sí que me quedan menos de 24 h para el examen de pragmática. Dios mio, esto no se paga con dinero. Es en estos momentos cuando me planteo, por qué leches no me metí a peón de obra, o a transportista. Por lo menos ahora estaría cobrando por pasarlo mal. Pero bueno… así es la vida. Hay que apechugar con todo lo que venga.

YA hemos entrado oficialmente en el verano, Y YO SIGO ESTUDIANDO COMO UN MISERABLE RATÓN DE BIBLIOTECA. Tengo unas ganas de que llegue el día 30 que no las sabe nadie. Por si fuera poco, toda Alicante está de fiestas. El reaggetón se oye por todas partes, la gente bebe, se rie, disfruta, sale, y se divierte…mientras yo estoy encerrado en mi asquerosa habitación comiéndome los apuntes porque a un atajo de cretinos les apetecía poner los exámenes en esta época. ¿Qué he hecho yo para merecer esto? Y yo que sé. A mi no me mires que soy calvo. No he visto la tele en 3 días. 3 DÍAS!!!!!!!!!!!! Ayer me perdí CSI y tengo síndrome de abstinencia. QUE SE ACABE YA ESTO!!!! POR DIOS!!!!!!! Como siga así me va a dar una embolia cerebral.

 

Web recomendada del día: http://www.queteden.com

 

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